ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 "Теремок"
    Адрес объекта:
    Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул Больничная, д. 29а
    Назначение объекта:
    дошкольная образовательная организация
    Площадь:
    926 м2



О наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Комната старины
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    606162 Нижегородская область, Вачский район, село Филинское, ул. Больничная, д.29а.
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    1

    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    606162 Нижегородская область, Вачский район, село Филинское, ул. Больничная, д.29а.
    Общее количество объектов для практических занятий:
    1

Группа комбинированной направленности
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    606162 Нижегородская область, Вачский район, село Филинское, ул. Больничная, д.29а.
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    3

    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    606162 Нижегородская область, Вачский район, село Филинское, ул. Больничная, д.29а.
    Общее количество объектов для практических занятий:
    3

    Группа комбинированной направленности

    Группа комбинированной направленности


    Группа комбинированной направленности

    Группа комбинированной направленности


Комната психологической разгрузки
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул Больничная, д. 29а
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    3
    Наименование оборудованного учебного кабинета:
    Комната психологической разгрузки


    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул Больничная, д. 29а
    Общее количество объектов для практических занятий:
    3

    Комната психологической разгрузки

    Комната психологической разгрузки


    Комната психологической разгрузки

    Комната психологической разгрузки


    Комната психологической разгрузки

    Комната психологической разгрузки


Кабинет для практических занятий со специалистами
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул Больничная, д. 29а
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    3

    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул Больничная, д. 29а
    Общее количество объектов для практических занятий:
    3

    Кабинет для практических занятий со специалистами

    Кабинет для практических занятий со специалистами


    Кабинет для практических занятий со специалистами

    Кабинет для практических занятий со специалистами


    Кабинет для практических занятий со специалистами

    Кабинет для практических занятий со специалистами



О наличии оборудованных библиотек
  • В организации отсутствуют библиотеки
    -----
О наличии оборудованных объектов спорта
Музыкально-физкультурный зал
    Адрес:
    Россия,606162, Нижегородская обл, Вачский р-н,с.Филинское, ул.Больничная,29а
    Описание:

    В ДОО созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.
    Для этого оборудован музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом.
    Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, гимнастика, досуг, праздники и развлечения.
    Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по специальному графику.
    В зале имеется оборудование для занятий спортом (гимнастические скамейки, шведская стенка, мат гимнастический, мячи, обручи, кегли, скакалки и т.д.), а так же музыкальные инструменты (пианино, металлофоны, бубны, барабаны, ложки и др.)и музыкальный центр.



О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
Методический кабинет

    Методический кабинет ДОО оснащен справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой


  • Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ

    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ


    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ

    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ


    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ

    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ


    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ

    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ


    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ

    Пособия и дидактические материалы для детей - инвалидов и детей ОВЗ


Консультация для родителей "Организация работы с детьми с ОВЗ в детском саду"

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

    В ДОО имеется в наличии необходимые технические и информационно-коммуникативные средства обучения: компьютер (2шт), ноутбук (3шт), принтер (1шт), музыкальный центр (1шт), телевизор (1шт), мультимедийный проектор (1шт), экран для проецирования (1шт), интерактивная доска (2шт), мобильная интерактивная система (1шт), выход в интернет (для педагогов).



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, о порядке предоставления жилых помещений в общежитиях, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

  • О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

    МБДОУ детский сад №11 "Теремок" отдельно стоящее двухэтажное здание, функционирует с 1967 года. Вход на территорию имеет асфальтовое покрытие.
    Конструктивные особенности здания МБДОУ детский сад №11 "Теремок" не предусматривают наличие подъёмников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
    Центральный вход оборудован звонком, имеется кнопка вызова персонала и знак доступности для инвалидов – колясочников, а также имеется вывеска с названием ДОО, графиком работы ДОО, выполненных рельефно-точеным шрифтом Брайля на контрастном фоне для слабовидящих.
    Лестничные ступени всех этажей обозначены желтой полосой для слабовидящих.
    При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.


  • При входе в здание имеется вывеска с информацией об учреждении. Она выполнена рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне для слабовидящих

    При входе в здание имеется вывеска с информацией об учреждении. Она выполнена рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне для слабовидящих


    Центральный вход оборудован кнопкой-вызова для маломобильных граждан.

    Центральный вход оборудован кнопкой-вызова для маломобильных граждан.


    Лестницы Учреждения имеют закругленные ступени и поручни. Для ориентирования слабовидящих людей на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета.

    Лестницы Учреждения имеют закругленные ступени и поручни. Для ориентирования слабовидящих людей на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета.


    Установили систему оповещения в каждой группе Учреждения.

    Установили систему оповещения в каждой группе Учреждения.


    На всех дверях в Учреждении имеются контрастные круги желтого цвета

    На всех дверях в Учреждении имеются контрастные круги желтого цвета


    Сан узел оборудован кнопкой вызова персонала и поручнями.

    Сан узел оборудован кнопкой вызова персонала и поручнями.


    Имеется мобильный пандус телескопический 2-х секционный

    Имеется мобильный пандус телескопический 2-х секционный


О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
    Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Наличие специальных технических средств обучения индивидуального пользования для ребенка-инвалида в ДОО отсутствует., т.к. они ему не нужны по виду заболевания. Но, успешному обеспечению коррекции нарушений у ребенка-инвалида способствует созданная в нашем детском саду развивающая предметно–пространственная среда, соответствующая ФГОС ДО. Она наполнена современным интерактивным оборудованием, это и интерактивная доска, наборы развивающих игр с логическими блоками Дьенеша, кубиками Никитина, палочками Кьюизенера, учебно-игровое пособие «Математический планшет», детское учебное пособие «ЛОГИКО-малыш», многофункциональная мобильная аудиосистема для музыкальной деятельности и др. В группе имеется уголок специальных развивающих игр для развития мелкой моторики руки ребенка-инвалида, где он занимается в самостоятельной деятельности.

    За время пребывания детей-инвалидов в ДОО были созданы условия безбарьерной среды:

    1. взаимодействие и координация усилий детского сада, семьи, общественности в процессе формирования социальной компетентности ребенка-инвалида с целью обеспечения единых целей, задач, содержания деятельности;

    2. создание равных возможностей для детей ребенка-инвалида и детей, посещающих ДОО;

    3. оказание постоянной поддержки в освоении образовательного маршрута ребенку-инвалиду и семье воспитанника;

    4. организация индивидуального подхода, выявление и учет в образовательном процессе личностных и индивидуальных особенностей, интересов и способностей в процессе формирования социальной компетентности ребенка-инвалида;

    5. взаимное доверие и тактичное взаимодействие педагогов и родителей на доброжелательное и уважительное отношение друг к другу, понимание потребностей и интересов ребенка-инвалида;

    6. конфиденциальность – обеспечение сохранности информации о ребенке и семье, не разглашение ее без согласия семьи.